Le Festival du film d’Éducation


C’ est d’abord un festival de cinéma! Autour de l’Éducation, des films, des débats, des initiatives lycéennes‚  rassemblent la communauté éducative‚ les réalisateurs‚ les spectateurs... sur un regard soucieux de l’avenir de l’Éducation.
 Quand l’Éducation s’occupe de cinéma, elle participe à la construction de jeunes citoyens critiques face à toutes les images, dans lesquelles ils sont Immergés.Quand le cinéma s’occupe d’éducation, il participe à la construction d’une société humaine plus intelligente et solidaire.

Christian Gautellier

Directeur du festival


    • Les Rencontres citoyenne 2016 avec les collégiens de l’Eure

Deux rencontres sont prévues cette année avec des collégiens de l’Eure, portant sur le thème du « vivre ensemble », de la tolérance, et du regard adolescent sur le monde des adultes, qui questionnent la notion de bonheur. Elles sont notamment organisées en partenariat avec le Défenseur des Droits.
Two meetings are planned this year with college pupils from the Eure département, bearing on the theme of “living together”, tolerance, and the adolescent view on the adult world, which questions the notion of happiness.


  • L’une des séances, pour les 6e-5e, présentera Ma Vie de Courgette autour des droits de l’enfant. La seconde séance, pour les 4e-3e, présentera le film italien Banana, en présence du réalisateur (sous réserve). Il s’agit de mener un travail d’éducation sur les questions soulevées par le film, à travers une rencontre-débat avec les collégiens après la projection.

    La démarche construite avec les enseignants et animée par les Ceméa et les équipes du Défenseur des Droits, s’appuie sur trois moments spécifiques :
    - Un travail d’abord en classe, conduit par les professeurs. Ces derniers peuvent visionner le film choisi, en amont et préparent leurs élèves à la séance de projection du film et à la rencontre-débat qui suit la projection. Ils peuvent appuyer leur travail sur un dossier pédagogique dont les objectifs sont d’appréhender les différentes facettes de la thématique du « vivre ensemble » et de la tolérance, d’en comprendre les enjeux notamment en passant par le « faire-ensemble », en lien avec la Convention internationale des Droits de l’enfant.
    - La projection des films, pendant le festival, dans la grande salle du cinéma Pathé.
    - Un débat suite à la diffusion de chacun des films Ma Vie de Courgette etBanana, animé par deux Jeunes ambassadeurs des droits de l’enfant (JADE) avec les collégiens des classes participantes.

    These meetings are organised in particular with the Defender of Rights. One of these meetings, intended for 6th-5th forms, will present My life as Courgette dealing with children’s rights. The second one, for 4th-3rd forms will present the Italian film Banana, the film director being present (to be confirmed). The purpose is to develop education on the themes dealt with in the film, through a debate with the college pupils after the projection.
    The proceeding carried out with the teachers and moderated by the Ceméa and the teams of the Defender of Rights, are articulated in three specific moments :
    - First, work in the classroom conducted by the teachers. The latter can see the film chosen, and so prepare their pupils to the projection of the film and the debate which follows the projection. They can use the documents of a pedagogic dossier whose objectives are to grasp the different aspects of the theme of “living together” and tolerance, to understand what is at stake, in particular by way of “doing together”, in relationship with the International Convention of Children’s Rights.
    - The projection of the films, during the festival, in the large auditorium of the Pathé cinema.
    - A debate after the projection of the films My life as Courgette and Banana, moderated by two young ambassadors of Children’s Rights (JADE) with the college pupils of the participant classes.