Le Festival du film d’Éducation


C’ est d’abord un festival de cinéma! Autour de l’Éducation, des films, des débats, des initiatives lycéennes‚  rassemblent la communauté éducative‚ les réalisateurs‚ les spectateurs... sur un regard soucieux de l’avenir de l’Éducation.
 Quand l’Éducation s’occupe de cinéma, elle participe à la construction de jeunes citoyens critiques face à toutes les images, dans lesquelles ils sont Immergés.Quand le cinéma s’occupe d’éducation, il participe à la construction d’une société humaine plus intelligente et solidaire.

Christian Gautellier

Directeur du festival


    • Un espace de formation continue pour les professionnels
      Continuous training opportunities for professionals

Le festival est repéré comme un lieu de rencontres et
d’échanges très enrichissant. Il propose à tous les acteurs de
l’éducation présents, une variété de sujets et de situations
faisant écho à des réalités et des questionnements
professionnels.


  • La venue d’animateurs, notamment de la
    ville d’Évreux, de professionnels de la petite enfance, des
    éducateurs du Conseil général de l’Eure et de la Protection
    judiciaire de la Jeunesse, des enseignants et des travailleurs
    sociaux de l’Éducation nationale, vient également enrichir
    l’événement, notamment les tables rondes qui deviennent
    alors un réel temps de formation. Les questions soulevées
    dans les différents films et débats qui s’ensuivent,
    interrogent directement les pratiques professionnelles, tout
    en maintenant une certaine distance. Les situations proposées dans les documentaires contribuent à faire
    évoluer les regards de l’ensemble des acteurs de l’éducation
    et sont un levier pour une transformation et enrichissement
    des pratiques professionnelles, notamment favorisant le
    travail en réseaux des acteurs.

    The festival is renowned for being a very interesting place
    for discussions and making contacts. It offers all those
    involved in education a variety of subjects and situations
    that reflect the reality of their working lives and the
    questions they face. Youth leaders, in particular from the
    city of Évreux, early childhood professionals, caseworkers
    from the Conseil Général de l’Eure and the Juvenile Protection
    Service, together with teachers and social workers from the
    national education system, all add to the diversity of the
    event, in particular the roundtables, which become a form
    of continuous training. Issues raised in the various films and
    the ensuing discussions all directly question professional
    practice, whilst maintaining a certain distance. Situations
    encountered in documentaries help to develop the outlook
    of all those involved in education and act as a lever to
    transform and enhance working practice, in particular by
    encouraging professionals to work together, forming
    networks.