• Le cinéma et les jeunes

      Avec des jeunes ayant participé au Prix Jean Renoir des lycéens 2015, un chercheur et un éducateur cinéma.

            samedi 5 à 10h

    • En présence de jeunes ayant participé au prix Jean Renoir des lycéens 2015 et de Nachiketas Wignesan, enseignant et critique de cinéma, intervenant pour « Lycéens au cinéma ».
      With teenagers that took part in the 2015 Jean Renoir Prize of high-school students and Nachiketas Wignesan, cinema teacher, animator for “Lycéens au cinéma” and film critic.

    • À l’issue du film, Nachiketas Wignesan animera un débat avec les lycéens ayant défendu Une belle fin dans la cadre des délibérations du prix Jean Renoir.
      Après cet échange, il proposera une courte conférence sur les pratiques cinématographiques des jeunes aujourd’hui : leurs goûts, leurs choix, où et comment regardent-ils les films ? Quels enjeux pour l’éducation au cinéma au sein des familles et des lieux éducatifs ?

      Films and young people

      After the film, Nachiketas Wignesan will lead a debate with the high-school students that defended Still Life within the frame of the deliberation of the Jean Renoir prize.
      After this debate, he will give a small lecture on the habits of young people regarding cinema : their tastes, their choices, where and how do they watch films ? What are the stakes of an education to film within families and teaching spaces ?

      animé par Dominique Brossier

      Dans les années 1970, comme professeur de sciences en collège d’enseignement technique Dominique Brossier a rencontré des jeunes aux vies froissées et à l’avenir incertain. Puis elle a intégré la direction de l’Éducation Surveillée, aujourd’hui direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Une mise à disposition du Groupe Permanent de Lutte contre l’illettrisme lui a donné une meilleure compréhension des processus nécessaires à la maîtrise de la langue, tant du côté des apprentissages que de celui des contextes sociaux et culturels permettant son appropriation. Son engagement inventif dans des aventures comme les classes relais, le Festival européen du film d’éducation et aujourd’hui les Diplômes d’Université sur la prise en charge des Adolescents difficiles témoignent d’une empathie certaine pour celles et ceux qu’elle nomme affectueusement les « petits racaillus ».
      Nachiketas Wignesan
      Enfant, Nachiketas Wignesan espérait voir tous les films qui ont été tournés… Aujourd’hui, il a compris que l’entreprise était très compromise mais ses activités de critique de cinéma (L’avant-scène cinéma, Positif…) ou d’enseignant de cinéma à l’Université (Paris III et Paris I), dans des écoles de cinéma et de nombreux lycées lui permettent d’atteindre - petit à petit - son rêve. Par ailleurs, il écrit des scénarios et réalise des courts métrages avec ses étudiants.
    • Les Ceméa coordonnent l’organisation du Festival,
      animé par un comité de pilotage des partenaires locaux et nationaux.
    En partenariat
    Avec le soutien de
    Avec la participation de
    Avec le parrainage