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 DVD de l'édition 2014 du festival du film d'éducation

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> 2014   :: jeunes
critiques
cinéma de l'édition 2014 du festival du film d'éducation

  • ₪ Retour sur le parcours Jeunes critiques de cinéma

    Pour la deuxième année, le festival a accueilli un parcours de formation à l’écriture de critiques de films. Il s’adressait à une vingtaine lycéens venant de quatre établissements : le lycée Schuman-Perrer de Le Havre, le lycée Georges Brassens de Neufchâtel-en-Bray, le lycée Mermoz de Vire et le lycée (...)   ...(lire la suite)

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  • ₪ Un empire dans mon assiette

    un webdoc de Judith Rueff

    L’empire en question c’est celui de Nestlé, qui règne sans partage sur notre nourriture, surtout la plus sucrée. Le webdoc explore toutes les facettes de cette multinationale aux ramifications planétaires, partant de la diversité de ses produits les plus connus, de Nescafé à Perrier en passant par (...)   ...(lire la suite)

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Jeunes de l'édition 2014 du festival du film d'éducation

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  • ₪ Les rencontres jeunes 2014 en image

    Avec le soutien du Crij et de la Direction départementale de la cohésion Sociale

    Les enfants des Accueils de Loisirs ébroïciens, spectateurs du festival Le Festival européen du film d’éducation veut élargir le public aussi vers les plus jeunes. Ainsi, les enfants des Accueils de Loisirs de la Ville d’Évreux peuvent découvrir différentes oeuvres cinématographiques. Cette année, (...)   ...(lire la suite)

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  • ₪ L’adolescence

    animée par Anahide Franchi, Professeure de Lettres-Histoire et En partenariat avec la CAF, la CNAF et la MAE

    L’adolescence Quel ado ne s’est pas, un jour, entendu dire « ah ! toi tu as la belle vie ! » ? Les adultes souhaitent tous « une belle vie » pour leurs ados et ils en ont une représentation. Quelle représentation un ado a-t-il d’une belle vie au regard de lui-même, de la société, de sa jeunesse, de (...)   ...(lire la suite)

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  • ₪ Quelle rencontre entre le cinéma et l’éducation ?

    Animation : Elisabeth Lerminier, journaliste

    Moins consensuelle qu’il n’y paraît au premier abord, la notion d’éducation à l’image s’est imposée dans le paysage de la pédagogie française depuis une vingtaine d’années. Retour sur les fondements des dispositifs d’éducation à l’image, les objectifs définis, et la nécessité de repenser les formes de (...)   ...(lire la suite)

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  • ₪ Les politiques éducatives : une co-construction de projets ?

    Intervenants : Gilbert Berlioz, consultant au Cabinet Cress (Conseil, Recherche, Évaluation en Sciences Sociales) ; Joëlle Bordet, psychosociologue, chercheuse au CNRS.

    Ce temps d’échanges sera consacré à une réflexion sur la construction des politiques éducatives. Nous verrons comment à partir des besoins des populations de quelle manière ces politiques se construisent. Nous nous interrogerons sur les rapports existants entre les institutionnels, les acteurs de (...)   ...(lire la suite)

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  • ₪ Apprendre à penser à l’école pour refonder la démocratie ?

    en partenariat avec le Fonds MAIF pour l’Education

    Philippe Meirieu nous permettra à partir d’une réflexion sur l’éducation et la démocratie de se projeter sur les liens entre "l’apprendre à penser à l’école" et les enjeux de la démocratie. En quoi, apprendre à penser permet, facilite l’expression de la démocratie, stabilise, renforce sa construction, (...)   ...(lire la suite)

  • Les Ceméa coordonnent l’organisation du Festival,
    animé par un comité de pilotage des partenaires locaux et nationaux.
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